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第3章 阶梯教室的哭泣

发表时间: 2025-09-27
凌晨,熟突然,“哥们儿,”,宗被惊作之差点惊对面铺狂澜,于,蹑蹑脚穿

宿舍总某个为老师、宿管”,也宣,总之,宗顺利宿舍牛己经面等着

挺好奇,方,但傲娇臭屁欠打,还忍,没问。

跟着到艺术院只其成员己经就位

才问么回事呢,没。。。

没妖讲讲吗?”

“边吧”,只化为形,,圣诞爪子碰,艺术

即使己经见过们施展妖术,宗啧啧称奇。

艺术巡逻兵里逛现,每到凌晨点,阶梯美术教模型就始流泪,己经,初步判断应该恶作剧”万泽接着,“据还能些类似婴儿些蹊跷。”

到美术教片漆,宗兜里,摸,打筒搜寻,束扫过第个被刻满伤痕膏像。

些刀痕泛着诡异泽,像极妖怪利爪印记,但又种奇怪熟悉

膏像确实充满问,“像泪呀”。

泽突然用肉球拍向球。

"咔嚓"枚带血作业碎片滚落

捡起碎片,借着美术作业个难

泽异教授办公啊”。

睛突然刺痛,见模型里浮现无数扭曲,都复同句话:"改作业改到

魑魅秘卷己经让通灵

到教授办公,伸盏台灯亮着,却没

突然廊里回荡起婴儿,办公哗啦。

现教授正蜷缩面,喃“怪物,。。。”

膏像划痕莫斯密码,而含义----救救颤抖让教授顶掉,其根鬃毛竟然像活样,,宗借用魑魅之卷力量,竟然魈(xiao)。

“传模仿类笑,用泪铸造刀刃。

"话音未落,栋教突然响起婴儿啼哭,面浮现非洲部落图腾与青齿轮融

从图腾浮现,臂挥着由泪凝结弯刀。

牛甩"止哭符",却误贴自己嘴

泽用灵焚烧,结果程序。

"定符!

"又甩符咒,却糊自己腿

腿突然定单腿着躲避攻击,嘴里还含着符咒"呜呜"

泽无语只能将旁边雕刻刀掷向魈核

"用作业攻击!

"喊。

泽将所带血作业卷成把,灵点燃瞬浮现:"希望老师别再熬夜改作业"、"教授疑"。

,吐晶球。

通灵面:教授办公边哭边批改作业,泪滴作业,被魈吸收"原些伤痕教授自己刻..."泽用肉球晶球,无数委屈泪化作彩虹飘向空,"把痛苦转移到模型骗过自己..."回到教授办公现教授己经趴,宗们悄悄,办公教授喃喃话:同们,改正。。。

,宗经,《经・经卷》称魈为“赣巨”,描述为臂,毛,反踵,见笑亦笑,唇蔽其面,因即逃也”