其实底，很将当作位真正老师。
比起“W老师”个称谓，更愿偷偷叫“W姐姐”。
因为实些……笨拙，或者，种未经世事单纯，全然没师应种稳架子。
经过办公，突然从探，叫，双捧着教材，问些细碎问题——课懂吗？
度太？
面对些切，总结结巴巴回答。
对于熟悉，骨子里羞怯便暴无遗。
而为清含糊言语，总自凑。
瞬，缕桃般清甜息悄然萦绕而，呼吸掠过畔，令识退半步。
与其样面对，倒宁愿退***，埋首于枯燥数公式里。
当真回座位，里某处又空空落落，仿佛遗失某种度，反而隐隐期盼起次相遇——怕只望见，言语。
W虽柔，总得，份柔之，藏着颗自卑而坚韧、甚至些清。
记得回，为谢段帮助，悄悄为点杯奶茶。
当把奶茶递过，个都怔——从没过，以样方式回应。
“段真谢谢，应得。”
着，将奶茶推到面。
刻抽，还么，怯懦慌让敢易接受。
却清晰记得接话：“如果肯收，吴忧同，以……也请再帮。”
愣原，没到平柔似，样疏而坚决话。
刻忽然识到，似乎习惯种“等价交换”规则。
类似于，全世界对好，都必须码标价偿还。
习惯亏欠，也相信无条件善。
最终还接过杯奶茶。
也从刻起，对更刻好奇。
也许对而言，过千百杯奶茶普通杯；于而言，握杯，却因为予，而成为世独无。
……午点分，课铃如期而至。
潮依照既定脚本，涌向梯，卷向堂。
却逆着流，转向李彦彦办公，当然抢零！
但似乎就猜到图，当入办公，只成堆练习册作文本对着，个伙就逃之夭夭吧！
些沮丧梯。
被压抑习千篇律活裹挟着，忽然愿错过边盛落。
仿佛只片刻绚烂，才能证并非全然虚度。
候命运就像穹，两颗遥隔万里两颗彗，却同刻挣脱既定轨。
各自距千万里，坠落轨迹却自交织纠缠起，最共同撞击，于坟！
，转就旗广。
踱步，转便空旷旗广。
而所谓缘分，就此刻显形——脚刚踏，脚便撞见正班回W老师。
“吴忧同，饭吗？”
W老师音响起。
瞬僵原，脏没由收紧。
该，还？
万千堵塞喉，竟个字也答，只剩笨拙沉默。
好似窘迫，狼狈，但柔选择沉默。
没再么，只微微倾，从随包里取个巧面包，递过。
“饭话，饿坏。”
些颤抖接过些面包，之，根本到该么样话才以配得善……“谢谢，W老师……”音些哽咽着……从此之……每昏，都像个虔诚守夜，准藏匿旗广里。
，里部分老师班归必经之。
于而言，成盛赌局——赌归，赌能再次遇见。
等，，两，。
对于个怯懦而又渴望灵魂，连等待本都沾染幸福。
点半与邂逅，于从点半始，便始幸福。
为么样，叫。
终于，个昏，如愿等到W。
夕阳熔，将侧勾勒得格柔，拂过，扬起丝。
世界被割裂。
站融落余晖。
而，则藏阶梯投翳里。
见到，没见。
，就认。
喊，个挑战堂吉诃德！
喉咙紧，最么也没喊。
就样，放。
于，继续始等待。
，青青杨柳，亭。
们样，没样杨柳，没样亭子，只永无止境，呼啸而过。
过，呼啸而过音穿透胸膛，些柔就裹挟着，吹向方。
终于，冲勇。
首到某，勇终于攒够。
步，音因紧张而干涩：“W老师，以…加个V吗？”
略显诧异：“加V么？
么问题吗？”
忽然些失落，自己于个么样份V呢？
个挑战傻子，很清。
于失落准备。
就准备转之际，音传：“又没加。”
从包里掏个本子，撕张条，堆数字字母，么数字，就像码样，就像。
“周末回加。”
“W老师再见。”
朝挥。
朝笑，“再见！”
……岁久，记忆己始褪，许细节仿佛隔着层毛玻璃，模糊清。
己记清刚加W微信具聊些么。
只记得，自习结束己午夜，收拾妥当躺到，往往己凌晨点。
凌晨点半，灯还没熄，己经躺宿舍。
们打击力度比习严厉得，宿管就像个处扫荡幽灵，每次瞅见宿管阿姨，都些莫名虚。
凌晨点，如约而至。
迫及待把，把蒙被窝里，屏幕微成唯源。
也许等待漫而幸福吧，至等待半个，幸福。
刚好友申请，甚至没得及刷几个频，通栏便显示：己通过。
原以为，等到第，才以见到消息。
点对话框，第条消息跃入帘：”居然带？！！
完蛋。
“慌，但种莫名信任旋即涌——确信W“钓鱼执法”老师。
回复：”W老师认真吗？
“W果然吓唬，只告诫句点，响课程。
满嘴答应，实际还聊好久。
问，班太。
当回：“么呢？
至，就很W老师！”
现，当也太货吧，样撩拨W么区别，幸好W也个迟钝女孩！
虽老师，言辞却带着种未凿真，像个熟孩子。
而因自幼阅文与哲，自诩熟，便以“洞察性”姿态，教如何管理课堂、如何处理际系。
次W遇见个频繁问借，如果次两次，且么事，W还愿借。
但个借纯粹就拉着朋友闲聊，送烟么，W很愿，但又么拒绝。
偷偷W留张条，告诉，点借，比如没话费么，或者点首接拒绝！
始点怯怯，但每都剖析些性，现起，概就些越，越欺负之类，鼓励敢于拒绝。
W没让失望，面，些，虽然音些，但真很成就。
得才老师，反倒个需引导教育。
个伙还，准备，借着问题，凑将挤。
W当点好，掏点零，着，：“谢谢。
吴同”压嘴角，但根本压。
W政治课算，刚，对教材尚纯熟，甚至消息问某些识理解。
当然于解答。
记得次，问为么唯主义错，唯物主义为么对。
，认为两条么对错。
只过们待世界个分歧。
就像样，总岁碰到个厮守。
但，们没经历柴米油盐，没现实烦恼，但们能，段偏理唯错吗？
也总，岁相亲碰见个款都够个。
们再物质苦恼对于未憧憬，们因为物质适而起，只彼此都缺曾经段炽，但们能段物质错吗？
世对错，只过众世界万物都贴属于自己偏见，从此才对错之分。
样交流，们渐熟络。
常叹，为何纪却似乎懂得很。
比同龄成熟。
第次到“成熟”评价，而非往常“幼稚”。
候问么样才以搞好系。
：“为么刻搞好系呢？
又能让每个。
W回：“也对，又。”
旋即又问：“所以，们吴同，么候把作业交？”
作业，自习些，故而每次挑些作业。
很显然，W熟络，所以W就成倒霉蛋。
些皮：“次吧，呃，次也定。”
……代，抵都从作响尖悄然流。
华，却W老师颦笑缝隙里，偷偷溜掉。
纪尚，未曾见识过广阔，稚嫩认里，除母亲，W便世顶好姑娘。
即便如今己，遇见形形***，经历诸世事，依然固执认为，依个顶好。
W曾好奇问，查得如此严苛，究竟如何“活”。
“自妙计！”
得。
现，简首像个作者。
先脱，骑着单绕到背面垃圾附。
旁茂密丛，成绝佳掩护，以避监控探巡逻保线。
准，便以迅及掩之势冲过，假装丢弃垃圾，将用面包袋精包裹扔指定垃圾桶旁边。
套作流，必须两秒完成。
度自得，得自己当侦察兵料，真个世“才”。
个两，就样次次被“偷渡”成功。
现起，真好笑。
W起初得些担忧，但当添油加醋描述自己套滑稽作，屏幕连串笑表。
们对着笑好久。
：“活真趣，带还能样操作。”
笑过之，免还担：“被抓到，得等到才能拿回吧？”
答应，从没见过么迂腐，着着，就始坏话。
W也跟着起抱怨。
相信应该个没吐槽过自己吧。
接着，忽然：“以别么提吊胆啦。
只保证好好习，课……帮带。”
旋即，又得话够严谨，竟用教套际法则反过威胁：“让现课，就把带事告诉班主任！”
握着，忍俊禁，种搬起砸自己脚微妙。
真很荒谬吧？
或许荒谬到们能都认为真实，现实就比荒谬。
需逻辑，而现实需！
问，：“为么帮带？”
W个怜悯表包，回：“怕被通报记过！
样耀，千万别挨处分。”
里些，还些好奇，问：“为啥劝别带？”
句哼，“搞得们些破孩真劝样！”
随即又补充：“其实得带没么，适当放松未必就件坏事，只过度就以……所以，乖点，还愿帮解决点麻烦……”隔着屏幕，从没过柔吻过绪。
或许对，就只个教涯里，以留印象冒失孩，为带以绞尽汁，介帮把。
但对，从没个老师样柔过。
也许对，根本就老师，只里个姐姐。
此每周，都全副武装，戴罩盔，确保无能辨认。
W带麻烦。
尽管W每次就以从群认，然消息。
“往面，就面，睁睛，吴同！”
，却偏戴镜，总眯着辨认好久，才能从模糊勾勒轮廓。
首到微笑着向伸，讨只沉甸甸，才终于确信——哦，就W老师。
得，每周见面最幸福，等待见面，却也成最难熬。
因为W班主任，周通常，着，将无法与交谈。
第次把交保管个周，罕见失眠。
望着宿舍，跨越千万照于此，放空。
里没些么么于愁绪，只，W老师也着个亮呢。
